Se imparten clases de ballet en todos los niveles:

Los objetivos son:

Que el alumno/a desarrolle el sentido del ritmo, la coordinación, musicalidad, flexibilidad, conocimiento de su propio cuerpo, del espacio, potencia muscular, ejercitación de la memoria, desarrollo de la imaginación a través del movimiento y la creación, aprender a valorar  la danza como forma de expresión cultural y corporal… a parte de la lógica base del baile en un principio para, poco a poco, ir avanzando dentro de una técnica de dominio en esta disciplina.

Al igual que en las clases de teatro, se les instruye “invitándoles”  a hacerse correcciones entre ellos/as como parte del aprendizaje; parte que considero importante a la hora de fortalecer la personalidad de cada alumno/a.

Se hace un seguimiento profundo de cada alumno/a desde sus virtudes, potenciándolas y desarrollándolas, hasta sus dificultades trabajándolas y moldeando sus cuerpos para poco a poco hacer la puesta a punto idónea en cada uno/a de ellos/as, es decir, la que cada cual necesita.

En los grupos de nivel académico, hay unos objetivos ya más concretos en relación a lo que es el ballet y la disciplina de la danza y  están diferenciados por cursos. Abarcan desde el control del cuerpo a la coordinación, el aprender y realizar tanto los ejercicios de la barra como los del centro adecuadamente y en relación al nivel que estén elaborando, a la vez que se trabaja el desarrollo de la memoria, la capacidad de improvisar, conocimiento de la historia de la danza y sus distintos estilos, coreógrafos, bailarines…

También en estos grupos académicos, además de unos objetivos concretos a cumplir, tienen que superar unos mínimos a través de unas evaluaciones trimestrales y continuas para poder pasar de curso. Evaluaciones en donde a demás de lo aprendido, se tendrá en cuenta la asistencia a clase y el interés y actitud.